普通心理学——师资队伍

彭聃龄，北京师范大学认知神经科学与学习研究所教授，认知

神经科学与学习国家重点实验室学术委员会副主任，博士生导师。曾

系统担任普通心理学、认知心理学、心理语言学的教学工作。长期从

事汉语认知研究，包括汉字识别、汉语句子与课文理解，汉语儿童语

言发展、汉字识别的计算机模拟、汉语的脑成像研究等。发表论文

160多篇，部分论文发表在国际重要学术刊物上。

近5年主持的教改项目有：

1、心理学课程体系、教学内容、教学手段、实验体系

              的改革与实践，

              世界银行贷款项目（2000-2003）

2、普通心理学（名牌课建设），教育部高教司

（2003）（2002-2005）

        3、高师学生心理素质教育的理论与实践，

              教育部师范司重点课题（1998-2000）

      4、普通心理学（名牌课建设），教育部课题教科规办

            （1997）（1998-2000）

        5、面向21世纪心理学教学内容和课程体制的改革研究

            （1997－2000）

主持和参加各类科研课题共15项。主要有：

1、脑的高级认知功能研究（国家973课题子课题）

2、汉字知觉及其脑成像研究

（自然科学基金九五重大课题子课题）

3、儿童语言发展及其认知神经机制研究(攀登计划子课题)

4、汉英双语者语言加工和表征的神经机制研究

（自然科学基金）

5、汉语儿童语言发展与促进（教育部文科基地重大项目）

主要著作：

1、《认知心理学》（1990，2000）

2、《语言心理学》(1992)

3、《汉语认知研究》(1997)

4、《普通心理学》(1988,2001修订,2004修订)。

获奖主要有：

1、教育部颁发的全国优秀教师奖（1998）

2、教育部提名国家自然科学奖一等奖（2005）

3、北京市哲学、社会科学优秀成果一等奖

（1992，1996，1998，2004）

4、国家教育部人文社会科学优秀成果二等奖（1995）

5、北京市优秀教学成果一等奖（2001，2004年两项）